2024年 “控辍保学”工作在我镇得到了高度重视和积极推进,以下是对控辍保学工作开展情况的总结:
一、义务教育阶段基本情况
义务教育阶段学校共13所,其中:小学11所(含教学点2所),初中2所。
义务教育阶段在校生3900人,其中:小学在校生3136人,初中在校生764人,义务教育阶段适龄入学残疾儿童9人,
义务教育阶段巩固率100%。
二、工作措施
(一)政策制定与落实
1.政策出台:制定了关于进一步加强“控辍保学”工作的文件,明确了工作目标、任务和措施。
2.方案制定:我镇根据实际情况制定了详细的“控辍保学”工作方案,确保工作有序开展。
(二)责任机制与联动
1.压实责任:坚持和完善联控联保责任机制,压实部门责任,形成工作合力,乡镇中心学校制定“一校一室”,确保工作要求落实落小落细。
2.部门联动:组织各相关单位召开联席会议,明确各部门职责,打通“控辍保学”工作中各个环节之间的沟通,形成有效合力。围绕义务教育“一个都不能少”的目标要求,强化组织领导,建立责任追究制度,压实联控联保责任。
(三)宣传与动员
1.法制宣传:充分利用广播、海报、橱窗栏、发放宣传单等形式加大义务教育法的宣传,向家长广泛开展《义务教育法》等法律法规知识宣传教育,形成依法普及九年义务教育的社会氛围。
2.家校合作:通过召开家长会、家访、专题讲座等形式,提高学生和家长的思想认识,使广大适龄儿童、少年认识“不依法接受义务教育是违法”的道理,使广大家长明白“不送孩子读书就是违法”的法律规定。
(四)摸底排查与劝返
1.摸底排查:通过“四查三比对”(查户籍、查学籍、查在校学生、查脱贫户适龄儿童少年,用户籍与学籍比对适龄失学儿童少年、用学籍与在校学生比对辍学学生、用辍学学生与脱贫户数据库比对脱贫户数据库学生)、“铁脚板摸排”(登门入户查无户籍、无学籍、实际未上学学生)等方式,摸清工作底数。建立适龄儿童台账(含随迁子女)、疑似辍学学生台账(含失学学生)、辍学学生等“三本台账”,并根据自查结果等动态更新。
2.劝返复学:对摸排出的疑似辍学学生,组织学校教师入户摸排,核查所有疑似辍学学生,经劝返复学,确保适龄儿童全部入学。
(五)重点人群关注与帮扶
1.特殊群体:对孤儿、事实无人抚养儿童、留守儿童、随迁子女、残疾儿童等特殊群体给予特别关注,确保他们全部在校就读或接受适当的教育。
2.把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,着力消除因学习困难或厌学而辍学的现象。通过落实“双减”政策、加强课后服务、丰富课后服务内容等方式,提高学生的学习积极性。
(六)监督与复核
1.月度报告:各学校完善学生考勤制度,及时发现并核实缺勤学生情况,加强家校联系,防止学生辍学。学校每月汇总各班考勤情况,对按有关规定认定为疑似辍学或辍学的学生,及时纳入相应台账,并向主管教育部门上报。
2.季度复核:建立每季度复核机制,对各校报送的疑似辍学和辍学学生数据进行复核。每年春季、秋季开学时节,开展“学校全覆盖、学生逐一核”式的进校、入户实地深度调研工作。
(七)成效与发展
通过上述措施的实施,“控辍保学”工作取得了显著成效,义务教育阶段适龄儿童入学率、巩固率不断提高。下一步,我镇将继续加大工作力度,完善政策措施,确保适龄儿童全部接受并完成义务教育。