为进一步深化教学改革,推动教育资源共享,4月2日上午,萧县官桥镇中心学校开展以“互学共研、提质增效”为主题的联合教研活动,丁里镇中心校校长宋辉率教研团队及骨干教师一行12人赴官桥参加活动。活动通过课堂观摩、学科研讨、经验分享等形式,促进两镇教育工作者深度交流,共绘教育发展新蓝图。
活动分设初中组与幼儿园组双会场同步进行,官桥镇教师团队以优质课堂为媒,呈现了多元化的教学智慧:
在初中课堂上官桥镇胡召芹老师执教《碱及其性质——氢氧化钠与二氧化碳反应的探究》,通过实验探究与问题驱动,引导学生从现象到本质分析化学反应,深化对酸碱盐知识的系统理解,课堂设计严谨高效。英语课李艳侠老师带来《非谓语动词之动词不定式》专题复习,巧用真题解析与分层训练,结合思维导图梳理语法逻辑,助力学生突破中考难点,课堂互动生动活泼。数学课*李元丽老师执教《数与式——二次根式》复习课,以“错题归因+变式训练”为主线,通过小组合作探究典型例题,培养学生数学建模与运算能力,课堂实效突出。语文课王彪老师进行《第四单元试卷评讲》,聚焦阅读理解与写作技法,通过学生互评、教师精讲等方式,精准诊断学情,提升复习针对性。
幼儿园会场上,官桥镇中心幼儿园园长带领丁里镇姐妹园所的骨干教师与专家一起参观了官桥镇中心幼儿园环境并观摩朱秋曼老师带来的中班科学活动《膨胀特工队》,该活动以趣味为载体,激发幼儿科学探究兴趣,生动诠释“生活即教育”理念。
课后研讨环节,双方教师以“聚焦核心素养,赋能提质增效”为主线展开深度对话。
课后,两镇教师分学科开展深度研讨。
课后研讨结束后,双方学校进一步围绕“班级管理”“教育教学管理”“农村初中学校管理”等议题展开延伸交流,共话教育管理精细化发展。
丁里镇中心校校长宋辉总结道:“从课堂到管理,此次交流实现了‘点面结合’的深度互动,为学校全方位提质开辟了新视角。”官桥镇中心校校长袁兴旺表示:“管理赋能是教育高质量发展的基石,期待两校未来在制度建设、师资培养等领域开展更紧密的协同探索。”
(朱秋曼15150078209)