刘套镇控辍保学典型经验和有效做法

控辍保学是一项长期的、经常性的工作，为确保控辍保学取得成效。刘套镇在不断的探索和研究中，取得了一定的经验，找到了有效的做法，那就是“三加一减一助一改”、具体为：

1.加强宣传力度。充分利用班会、板报、广播、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和全国农村教育工作会议精神、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的宣传力度，全面贯彻落实，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务。

2.加强“控辍保学”的制度建设。 各校要采取学校教师、家长双向动员措施，把动员适龄儿童、少年入学纳入学校目标管理考核的内容，将学生“控辍保学”列入学校、教师的考核内容，严格进行考核。进一步完善“控辍保学”责任制，各校签订“控辍保学”责任状，学校校长和班主任签订“控辍保学”责任状，从制度上遏制辍学的发生。对因玩忽职守、工作不落实而造成学生辍学率超标且又未采取切实的措施和办法动员辍学生返校的学校，中心校要按年度目标责任制的要求予以处理。

3.加强学籍管理。刘套镇辖区所有中小学校要严格学生进出变动手续，做到跨县、乡转学必须经中心学校审批备案，全面掌握学生变动情况。杜绝因父母务工子女就读无着落而产生辍学现象。

3.切实减轻学生就学负担。严禁任何单位和个人向学校乱收费、乱征订、乱摊派，坚决杜绝各校在开学报名时向学生收费，收取一切与规定收费项目无关的款项，违者从严查处。切实做好“两免一补”工作，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而辍学。

4.开展经常性助学活动。做好中小学生家庭经济状况的调查摸底，建立家庭经济困难学生档案，多渠道争取助学资金，扶助家庭困难学生完成学业。

5.深化教育教学改革，稳步推进基础课程改革。

（1）各校通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。

（2）全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作，减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力。

（3）深入开展师德、师风教育，要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

（4）以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好学困生的辅导，各专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶结对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。

在控辍保学工作中总结经验做法，再用于指导控辍保学工作，做到人人应在校，人人都在校。确保无失学、辍学学生。