【典型经验和有效做法】新庄镇中心校2024年控辍保学工作典型经验和有效做法

新庄镇中心校2024年控辍保学工作典型经验及做法

2024年新庄镇中心校在控辍保学中工作中在宣传、摸排、劝返、比对、核实、台账、归档等方面积累了一些典型经验，现把在以上方面的点滴经验和体会整理成篇。

控辍保学之（宣传篇）

新庄镇中心校把每年的3月份、9月份定为控辍保学宣传月，具体做法是：

1、召开中小学校长会，制订控辍保学宣传月活动方案。

2、印发控辍保学致家长的一封信。

3、在镇委会、村委会、主要路段悬挂宣传横幅。

4、与行政村领导对接，到村部去宣传，让他们知道“义务教育阶段学生一个都不能少”、“必须初中毕业”的政策，该村不能有“义务教育阶段辍学，其他学段因贫辍学”的现象。

5、重点关注初中三年级学生因为这些学生往往要跟随春节回家过年的爸爸妈妈年后回去打工。

6、按照以上做法做好控辍保学工作控辍保学宣传工作，为控辍保学工作打好基础。

7、表彰控辍保学的先进集体、先进个人和开明家长。

控辍保学之（劝返篇）

按照《萧县控辍保学提升义务教育巩固水平的实施方案》要求，劝返以往的，留住现在的，控好未来的，保障义务教育阶段学生一个不能少，其他学段无一例因贫辍学的，坚持谁的学生谁负责，谁的学生谁劝返的控辍原则。

新庄中学是新庄镇惟一一所初中，由于学校所处的地理位置偏僻，贫困人口较多，留守儿童较多，再加上许多学生更愿意到县城的中学去读书，而留下的学生多数是成绩不太理想的。成绩不好就难免会产生厌学情绪。按照我国《义务教育法》的规定，适龄少年儿童必须接受义务教育。因此我们本着走了的应立即劝其返校，来了的一个都不能走的思想，做好控辍劝返工作。

控辍保学之（摸排篇）

新庄镇15个行政村，51个自然村，新庄镇中心校为了把15个行政村6-15周岁的儿童基本信息摸排出来，采取如下办法：

1、中心校与镇派出所联系从户籍室调出6-15周岁人员名单。

2、中心校与镇计生办联系调出6-15周岁人员名单。

3、从两单位提供的6-15周岁人员名单进行比对。

4、包保教师根据比对出的6-15周岁人员名单按自然村下户进行摸排6-15周岁人员的基本信息，重点是就学情况.

5、包保教师按自然村下户摸排时积极争取村民小组长的积极配合（因为村民小组长对该组的各家的情况比较了解）。

6、摸排清楚后按年龄段做好登记、统计工作。

控辍保学之（比对、核实篇）

2024年下发3批控辍保学核查任务，每一批通过中小学学籍系统导出功能比对出的名单，我们按照15各行政村所属的学校进行筛选，然后下发到各中小学进行逐人核查，具体摸排出详细的就读学校、年级、班级，是否有学籍，不能正常就读的残疾儿童采取“送教上门”等方式，没有学籍的补办学籍，比对、摸排出的疑似辍学学生通过多种方式全部安置到位，并逐一填报至全国基础教育管理服务平台。