我校深入贯彻落实党的十九大精神,以实施高水平、高质量普及九年义务教育工作为契机,按照“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理的方针,进一步抓好控制义务教育阶段学生辍学工作,切实提高我校义务教育的普及程度。我校在控辍保学工作中取得了一定的成绩;本学年,学校继续保持学生的辍学率0。
一、积极广泛宣传《义务教育法》等法律法规,营造社会氛围。
通过召开家长会等形式,对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务。
二、加强组织领导,坚持依法治教,充分认识控辍的重要意义,增强责任感紧迫感,校长和各班主任担起控辍主要责任。
校长是控辍保学的第一责任人。我校已建立控辍保学工作责任制,制定和完善班主任、任课老师及学校所有工作人员控辍保学责任制,实行控辍保学承诺制。校长与班主任签订《“控辍保学”工作责任书》,把控辍保学工作落实到班级、落实到教师个人,纳入班主任、科任教师评优晋级的重要依据,激发全体教师做好“控辍保学”工作的积极性,促使“控辍保学”工作落到实处。
永堌镇永堌学校(小学部)控辍保学会议
三、深化教育教学改革,使学生乐学好学
1.加强思想教育,引导学生树立正确的学习观、价值观、世界观。对于因歧视、羞辱、体罚造成学生辍学的教师,一经发现,要严肃处理。对于因其它原因,追使学生退学的,要依照有关规定,对当事人予以纪律处分直至解聘。
2.建立和谐、民主的师生关系。树立一切从学生的成长与发展出发,坚持“转化一个后进生与输送一个优秀生同等重要”,“保证一个‘学困生’完成学业与向上输送一个合格生同等重要”的教育价值观、人才观和质量观。积极进行“学习困难学生转化”研究,全面推行因材施教,大力推行分类施教的异步教学。严禁歧视和体罚“后进生”。教师要关怀每一个学生,使包括后进生在内的所有学生,都能在原有基础上得到发展和进步。
3.学校要全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,进一步加强教育教学管理,深化课堂教学改革,努力创设让学生热爱学习、愉快学习的良好氛围,做好学困生的辅导、转化(工作,努力提高教育教学质量,减少厌学、辍学的现象的发生。
四、加强学籍管理,规范办学行为
1.完善和强化学籍管理制度,把好义务教育流转辍学生的出口关。落实学籍电子注册制度,严格学籍管理和毕业证书的发放,准确是把握学生流动去向,发现有辍学倾向的学生,及时做好学生和家长的工作。
积极参加学籍管理会议
2.严格规范教育教学行为,全面推行素质教育。我校严格执行课程方案,严禁各种名目的加班加点,严格执行有关考试及学生作业量的规定,切实减轻学生课业负担。严禁殴打、侮辱、体罚和变相体罚学生,严禁按学生考试成绩排列名次。我校积极探索以因材施教为主旨的分类推进教学制度,即课程的必修和选修,作业的必做和选做,考试的必考和选考。适当降低文化课考试及格的门槛,为学业后进学生营造一个相对宽松的学习氛围。
五、建立健全“控辍保学”制度,保证“控辍保学”各项措施顺利实施
1.建立健全依法治理学生辍学的上报制度,建立我校辖区适龄人口花名册、留守儿童及辍学生档案,将每一名辍学学生的基本情况、辍学原因等情况登记造册,记录在案。
2.严格执行“流失生”报告制度和“控辍保学”检查通报制度。学校主管教学的副校长亲自抓此项工作,派专人负责学校的月报和年报工作,及时上报学生变动情况和流失生情况,便于把握了解学生动向,采取工作措施。
六、关心后进生,照顾特困生及建档立卡学生。
1、摸清后进生、特困生及建档立卡的学生情况,做到心中有数,有的放矢。本班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。所以,开学一个月内,班主任要进行了摸底工作。从学生干部,学校教师,以及问卷调查中,了解了本班的后进生和特困生情况,并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生及建档立卡学生的档案,为特困生及建档立卡学生的学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报本校特困生情况,不仅为学校提供依据,也为本校的控辍工作开展打下了基础。
3、建立学生家庭联系卡上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。坚持得天老勤制度,严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生跳课现象一旦发现可题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4,经常进行家访,以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了班任对后进生和特困生采用了电话确认的方法。若学生请了病事假班主任应在傍晚放学后还要主动给他们通电话询问,关心学生。看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。
七、营造良好环境,吸引学生爱校。
为确保“控流保学”工作有实效,学校应将极力营造一个良好舒适的环境,让学生有在校如家的感觉。
1、每天及时发放营养餐到学生手中。
2、每天按时向学生提供热水。
3、充足时间开放学校阅览室、图书室,为学生提供拾取课外知识的条件。
八、建立奖惩长效机制,巩固控辍成果。
为端正教育方向,明确教育思想,树立广大教师依法执教的意识,保证每个适龄儿童完成九年义务教育。要做好防辍工作学校应将实行以下管理方法:
1、将学生流失情况纳入到班级量化管理。
2、将学生流失情况纳入到平时考核和年度考核中去,与教师晋级、评奖等工作挂钩。让全体教师真正认识到控辍保学工作的重要性,从而踏踏实实的做好控辍保学工作。
3、教师不得体罚和变相体罚学生,不得无故强迫学生离校,若因体罚学生而造成学生流失,视其情节扣本人师德考评分5——10分,取消评选、表优、晋级资格,同时也给予一定的经济处罚。
做好控辍保学工作,依法保障适龄儿童平等接受义务教育是党中央、国务院对义务教育的重大决策。永堌镇永堌学校(小学部)下一步将继续延续优良的工作作风,继续强化“义务教育有保障”的目标意识,从细节做起,从身边做起,确保每位适龄儿童都能够依法接受义务教育,努力教育他们成为对党对社会的有用之才,守护每一个农村孩子的上学梦、成才梦。