“拍照搜题、网络游戏、电子小说、手机辐射、近视散光……”随着手机的全民普及,手机对青少年学生的危害也日益凸显,给学生的健康成长、学校的日常管理、家庭的和睦团结等带来诸多不利影响。2021年1月15日,教育部出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,此通知备受家长和学校欢迎。为全面落实教育部新举措,萧县庄里镇庄里学校从多个方面对手机管理进行了探索。
教育引导,家校协同
为了征得所有家长地认同,庄里学校一是通过家长群推送国家关于手机管理的方针政策以及手机对青少年学生的危害;二是召开家长会,向家长逐条解读教育部关于手机管理的条款,同时通过网络视频播放专家讲座及手机对青少年危害的案例。
为了让学生明白手机对自身成长地不利影响,学校通过宣传橱窗、网络视频、黑板报、国旗下的讲话、手抄报等形式形成浓厚宣传氛围,让学生科学理性认识手机,提高学生信息素养和自我管理能力,同时严格要求教师不得在教室内使用手机。
出台制度,严格执行
庄里学校根据教育部精神,广泛征求家长意见,结合自身实际情况出台了有关手机管理的规章制度,纳入学校日常考核。门卫、值班校干、班主任、班干部、寝室管理员齐心协力,共同管理,确保有关要求全面落实到位,促进学生健康成长。
电话免费,手机专柜
手机管理不能一限了之,家长与学生的沟通交流必不可少,为此庄里学校专门在门岗室安装了四部电话,免费向学生开通,各班也都建立了家长微信群,公布了班主任联系电话,设立了学生家长电话联系本,多渠道开通家校沟通热线。
对于确有将手机带入校园需求的极个别学生,学校设立了学生手机专柜,进校后贴上名字标签,由学校统一保管,固定时间段使用,禁止随身携带,严禁带入课堂及寝室。
文明上网,传授技能
学校充分利用多媒体开展教学,同时通过信息技术课教授学生电脑使用基本技能,引导学生辩证地认识网络,真实地面对网络,科学地使用网络,树立文明上网意识,远离网络不良垃圾,构建健康网络空间。