萧县“双减”工作督导情况报告

一、基本情况   

我县继续把“双减”督导作为2023年教育督导“一号工程”强抓不懈。年初召开了全体责任督学参加的“全县教育督导工作会议”，对在“双减”督导工作中做出优异成绩的督学和责任区进行了表彰。分享了“双减”督导的经验做法，领学了“双减”工作相关文件要求，提振了责任督学的工作热情。两次召开督导责任区组长会议，制定并优化督导评估细则，细化工作流程，明确督导重点，形成全县“双减”督导工作实施方案。从3月份开始，紧紧围绕减轻义务教育阶段学生作业负担、提升课后服务水平等重点内容，组织责任督学采取校园巡视、实地察看、查阅资料、问卷调查、座谈访谈、现场反馈、落实整改等方式进入学校开展督导。责任督学每月至少到所负责的学校督导1次，开展实地督导千余次，实现义务教育阶段学校“双减”督导全覆盖。    

二、工作亮点

1.实现“五育并举”。萧县实验小学、肖师附小、赵庄中心小学、闫集镇大杨庄小学、圣泉镇孙庄小学等学校，认真召开双减专项工作会议，召开教研组长专题会议，研讨“课后延时服务”“作业与考试管理”等工作。各校教研组站在“双减”第一线，制定科学的作业管理办法，全面压减作业总量和时长，切实减轻学生课业负担，实现“五育并举”。                     

2.减负与增效“同步”。“双减”关键在“减”，但不能一“减”了之。要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，就必须要向课堂要效益。绿城学校、凤城小学、凤翔学校、黄口一小等学校加强“双减”背景下的教研工作，推门听课、教学研讨常态化开展。教研活动严格落实签到、请假制度，注重研讨实效，确保课堂质量。

3.延时服务多姿多彩。多数学校能整合校内外课程资源，构建多元课程。将课后服务与葫芦丝、爵士舞、中国舞传承融合，打造“多姿多彩”兼修的特色课后服务课程。既传承发扬了优秀传统文化，又强健了学生体魄。多元课程，让校园丰富多彩，学校课后服务内容涵盖体育、美育、劳动、语言、科技、实践等方面，让学生选择自己喜欢的课程学习。除此之外，不少学校还通过体育节、艺术节、读书节、科创节、趣味大课间等活动课程，提升学生综合素养，丰富学生校园生活。青龙平安小学、大屯林楼初中等几十所学校举行了体育运动会，学生们体验了运动的快乐与激情。