关于对政协第十一届萧县委员会第四次会议第0006号提案的答复

金莉莉委员：

您提出的《加强全县小学英语教学，减轻家长经济负担的建议》收悉，现答复如下：

我县小学英语课程开设的起始年级为三年级，英语课程开课比例达国家标准。为保证教学质量和教学效果，小学开设英语课程遵循长短课时结合、高频率的原则；三、四年级以短课时为主，每周安排两节课；五、六级长短课时结合，每周安排三节课，并配备专业的英语老师任教，保障学生的受教育质量。严格按照《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》精神组织小学英语相关测评考试。

我县每年会对英语教师进行相关培训，例如组织小学英语教研活动、国培学习等。不断提高教师专业素养和教学能力，保障小学英语教学质量。安徽省潘娟小学英语名师工作室多次赴萧县开展送教活动，通过课例展示（如单元整体教学、问题链设计）和专题讲座，帮助本地教师更新教学理念，掌握新课程标准下的教学方法，如分层教学、跨学科融合设计等。例如，潘娟团队的《小学英语单元整体教学的问题链设计实践与思考》报告，为教师提供了可操作的教学策略。此外，萧县与马鞍山联合举办教研活动（如“萧马联袂”项目），通过名校长、名师工作室的联动，促进教师跨区域交流，提升教学设计能力。

加强家校沟通合作。定期举办家长会，学期初介绍英语教学计划和目标，学期中反馈学生学习进展，期末总结学习成果，让家长了解孩子英语学习的整体情况。建立多种沟通渠道：利用微信、QQ等及时向家长反馈学生在校学习情况，包括课堂表现、作业完成情况等，家长也可随时与教师沟通孩子在家的学习状态和问题。鼓励家长陪伴学习：建议家长每天抽出一定时间陪孩子学习英语，如一起听英语录音、读英语绘本等，营造良好的家庭英语学习氛围。定期开展评价：教师和家长根据评价标准定期对学生进行评价，及时发现学生学习中的问题，共同商讨解决方案，促进学生英语学习质量的提升。

规范校外英语辅导市场。县教体局充分发挥“双减”工作专门协调机制作用，强化部门联动,结合本县实际，开展经常性巡查，重点检查学校周边托管、自习室和已注销的学科类机构等，对于违规培训，做到发现一起、处理一起；公布校外培训黑白名单，对机构宣传“双减”相关政策文件，发放《规范经营告知书》等，持续引导机构规范经营。

以上是关于此项建议的答复情况，欢迎您以后提出更多的宝贵意见和建议。

感谢您对萧县教育工作的关心和支持！

负 责 人：刘小龙

联系电话：0557-5033813

萧县教育体育局

2025年6月26日